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发布时间: 2012-01-03
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资源简介:

不错的单片机入门教程,有例代码1、以人的认知规律为主线,而不是以课程结构为主线。 2、以任务为单元构建认知单元,而不是以单片机功能为单元构建。 3、完成第一个任务即可进行单片机的初步应用尝试,不必学完单片机的全部知识体系。 随着任务的逐渐进行,知识逐渐完善,能力逐渐提高,所有任务完成时,已具有初步开发能力。


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