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小李是计算机学院的教学秘书,每学期都要对每个班级的学生成绩分析统计,其中一项重要工作就是把学生的百分制成绩转换为五分制。在长期的工作中,他发现,采用传统的转换方法,效率较低,耗费他大量的时间和精力,所以他想改变他的工作方法,以提高工作效率。细心的他发现,一个班级中学生成绩分布有一定的规律:一般情况下,中等成绩者最多,优秀生和不及格率最少。根据这一规律,他设计一个理想的转换方案。为了验证方案的高效性,他进行了多次对比测试,测试结果表明,他所设计的转换方案是正确的,并且是最理想的。【标准输入】 第一行: N M //N为某个班级的人数(1<=N<=10000), M表示测试次数(3<=M<=100) 第二行: X1, X2,,,,Xi,…,Xn 表示N个学生的成绩,第一次测试第三行: X1, X2,,,,Xi,…,Xn 表示N个学生的成绩,第二次测试第四行: X1, X2,,,,Xi,…,Xn 表示N个学生的成绩,第三次测试……..【标准输出】 每次测试结果输出一行,成绩转换的工作量。
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