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1 、结合目前教学质量评价研究现状,利用 SVM 在小样本情况下数据处理的优势,结合教育部的评估体系提出了一个基于SVM 的教学质量评价模型。 2 、将 SVM 多分类应用在教学保障体系的 wEB 系统中,提高了系统对评价数据处理的客观性。 3 、从 Web 系统中读取数据,并通过 SVM Train 进行训练,验证获得的训练结果是较好的,将训练好的参数和支持向量进行保存,并对新的数据进行评价。
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